Enlaces para trabajar las palabras agudas, llanas y esdrújulas
LAS PALABRAS: están formadas por sílabas. La sílaba que se pronuncia fuerte se llama sílaba tónica, el resto son átonas.
PALABRAS AGUDAS: son palabras que tienen la fuerte en la última sílaba. Ej. camión, tiburón.
Estas palabras se acentúan cuando terminan en -n, -s o vocal.
PALABRAS LLANAS: son palabras que tienen la sílaba fuerte en la penúltima sílaba. Ej. lápiz, encima.
Estas palabras se acentúan cuando NO terminan en -n, -s o vocal.
PALABRAS ESDRÚJULAS: son palabras que tienen la sílaba fuerte en la antepenúltima sílaba. Ej. brújula, película.
Estas palabras se acentúan siempre.
RECUERDA: empieza a contar por la última sílaba.
Enlaces para trabajar las palabras agudas, llanas y esdrújulas
LAS PALABRAS: están formadas por sílabas. La sílaba que se pronuncia fuerte se llama sílaba tónica, el resto son átonas.
PALABRAS AGUDAS: son palabras que tienen la fuerte en la última sílaba. Ej. camión, tiburón.
Estas palabras se acentúan cuando terminan en -n, -s o vocal.
PALABRAS LLANAS: son palabras que tienen la sílaba fuerte en la penúltima sílaba. Ej. lápiz, encima.
Estas palabras se acentúan cuando NO terminan en -n, -s o vocal.
PALABRAS ESDRÚJULAS: son palabras que tienen la sílaba fuerte en la antepenúltima sílaba. Ej. brújula, película.
Estas palabras se acentúan siempre.
RECUERDA: empieza a contar por la última sílaba.
Lectura: voces nocturnas
Lectura: voces nocturnas
Enlaces para trabajar palabras primitivas y derivadas
En el aula de ATAL
¿Qué es el aula de ATAL?
Las síglas significan Aula Temporal de Adaptación Lingüística. Es un aula de la que dispone el centro para poder atender al alumnado de nacionalidad extranjera y presenta dificultades con el español.
¿Qué se hace en el aula?
Se realizan diferentes actividades para que el alumnado pueda adquirir lo mas pronto posible el ritmo de la clase ordinaria. En estas actividades se trabajan las diferentes competencias que tiene que tener el alumnado al finalizar la etapa de primaria.
¿Qué pretendemos con este blog?
En esta situación de crisis y lo que pretendo es poder tener un sitio en el que comunicarme con mis familias para que nuestros pequeños sigan trabajando, evolucionando y aprendiendo el español.
IPara las familias:
Gracias por apoyarnos en estos momentos, por quedaros en casa y por sentaros con los mas peques a realizar tareas y actividades.
IPara mi alumnado:
Aprovecha para pasar tiempo con la familia, investigar sobre temas que te gusten, leer un libro que te ayude a soñar e imaginar. Muy pronto volveremos al cole y seguiremos haciendo realidad nuestros sueños.
¿Cómo realizar el trabajo desde casa?
1. Crea una rutina en la que se respeten los tiempos de ocio y los de estudio.
2. Ten un espacio para poder estudiar, debe estar ordenado y tener todo lo que necesitas.
3. Pregunta todas las dudas que tengas, mamá o papá me las harán llegar, o escríbelas en "Pregunta tus dudas", donde te contestaré lo mas pronto posible.
4. Ahora jugamos!!. En este blog encontraréis enlaces, páginas y actividades en las que aprenderéis jugando. Pincha en tu grupo y EMPECEMOS!!